时间：4月23日（本周二）

班级：QS137班

活动人数：25人

活动内容：扶起并摆放整齐街道两旁的共享单车，若看到地面有垃圾也一并捡起来。

活动地点：从嵩山路伊河路河南工业大学东门至碧沙岗公园。

如果问起古代的四大发明，我相信很多同学都能毫不犹豫的回答出来：造纸术、指南针、火药及印刷术。那么咱们现代的四大发明呢？现代的四大发明是高铁、支付宝、网购、共享单车。其中高铁、支付宝和网购都有庞大的体系为他们服务，为他们搭建一个良好的社会环境。那共享单车呢？我们可以经常看到新闻呼吁爱护共享单车，不随意摆放共享单车等等。所以为了更好应对共享单车野蛮生长对城市路权的不良影响，使学生们养成良好的社会素养，保护共享单车，维护公共设施，传播正能量，本周二北大青鸟河工大校区QS137班展开了扶起小黄车的公益活动。

对于本次公益活动很多同学是好奇的，当穿上代表着公益的工作服时同学们是兴奋的，很多学生也是第一次参与这样的公益活动，当然也有调皮的孩子开玩笑说：“老师会给工资吗？老师看到有随意摆放的我可以制止吗？”但当孩子们走出东门，看到需要他们行动的第一个地址时，他们的态度发生了转变，一路上甚至不用我去告诉孩子这个地方的单车需要摆正，他们自己积极主动的上前搬车，摆放整齐。甚至有孩子还会在大家走后再看看有没有摆放整齐，有不整齐的地方他会再进行摆放。

有一个细节我记忆尤深，到达嵩山路百花路时，有位男士在放车时没有位置，孩子们主动挪动其他的小黄车，空出一个位置将他的小黄车放进去，并摆放整齐，那位男士也主动礼貌的和积极的孩子们说着谢谢。天气虽热，孩子们的热情不减，听到这声谢谢他们是开心，也感受到了这次公益活动的意义。

我们总在用语言去告诉学生各种事情，身边的每一处美好，都是有人在背后默默的付出，美好的生活从小事做起，但真正的走出教书走出家门，社会中的实践是让他们感触最深的，也是最直观最有效的教育。我们也在更多的时候担心一些事情使他们单独完成不了了，殊不知，孩子们比我们想象中的更加独立自强有想法。

最后公益活动结束，每个孩子一支雪糕，解暑又开心，看，孩子们的快乐也是如此的简单。